Pemaparan rencana kerja program NETTS
Kompetensi mahasiswa teknologi pendidikan sering kali menjadi bahan pertanyaan berbagai pihak termasuk dari mahasiswa itu sendiri. Pertanyaan tentang teknologi pendidikan ini apa? teknologi pendidikan mengerjakan apa? teknologi pendidikan lulus menjadi apa? seperti benang yang tidak ada ujungnya. Pertanyaan tersebut diperparah dengan tidak jelasannya jenjang karier bagi mahasiswa teknologi pendidikan, terbatasnya informasi mengenai pengalaman praktisi, minimnya fasilitas di beberapa daerah atau kampus, pembahasan dan kurikulum yang kurang relevan seperti sebuah bola panas yang tidak kunjung padam sehingga memerlukan waktu yang tidak sebentar untuk menyesuaikannya. Pengembangan kompetensi mahasiswa teknologi pendidikan yang lebih mengandalkan dari keterlibatan program pemerintah seperti MBKM, Studi Independen, atau program lainnya yang memberikan ruang bagi mahasiswa teknologi pendidikan untuk mengembangkan kompetensi yang dimiliki. Ruang pada perkuliahan dalam beberapa kesempatan hanya memberikan teori dan praktik tetapi kadang kala melupakan dalam pengembangan kompetensi yang harusnya menjadi sebuah hal utama yang dikembangkan sebagai bahan mereka dalam mempersiapkan tantangan dunia kerja.
Pengembangan kompetensi yang dilakukan kadang tidak memiliki fokus utama atau bidang spesifikasi sehingga membuat mahasiswa bingung dengan bidang yang ingin ditekuni untuk menunjang persiapan tersebut. Kurangnya panduan secara eksplisit dan dukungan dari sistem pendidikan sendiri membuat pengembangan mahasiswa teknologi pendidikan sedikit terhambat. Dinamika tersebut menjadi sebuah hal yang bisa menggambarkan secara nyata bagaimana mahasiswa teknologi pendidikan masih buram tentang prospek masa depannya. Dari kebingungan dan bimbangnya mahasiswa teknologi pendidikan itulah, kami dari Ikatan Mahasiswa Teknologi Pendidikan Seluruh Indonesia (IMATEPSI) berkolaborasi dengan Edtech.id merancang sebuah program kerja yang bertujuan menjawab keraguan dan pertanyaan tersebut. Program yang dibangun adalah NETTS (National Educational Technology Telent Survey). Program ini bertujuan untuk mengumpulkan lalu memetakan peluang kerja dan persebaran profesi melalui pengalaman praktisi pada dunia industri. Melalui data – data tersebut, IMATEPSI memberikan fasilitas pengembangan kompetensi untuk mahasiswa dan praktisi pemula berupa workshop, pelatihan, seminar atau webinar, atau sejenisnya yang memiliki sasaran mahasiswa teknologi pendidikan seluruh Indonesia khususnya pada kampus yang memang membutuhkan hal tersebut. Melalui data tersebut juga, IMATEPSI mengharapkan menjadi awal hidupnya koneksi ekosistem teknologi pendidikan dalam berbagai jenjang karier. IMATEPSI juga sangat terbuka pada kampus yang ingin berkolaborasi untuk membantu menyukseskan program ini, sesuai dengan tagline yang IMATEPSI bawa pada periode ini yaitu, berkolaborasi dan berinovasi.
Saat ini, program NETTS sudah masuk pada minggu pertama perencanaan dengan mempersiapkan mekanisme pengelolaan data dan mekanisme jaringan relasi melalui himpunan teknologi pendidikan seluruh Indonesia. Program NETTS juga memiliki rencana melakukan talkshow pertama pada minggu pertama Desember bertempat di Universitas Veterangan Bangun Nusantara (UNIVET), Sukoharjo sebagai bagian dari komitmen IMATEPSI terhadap program ini. IMATEPSI juga mengajak seluruh himpunan untuk terlibat dan membantu menyukseskan program ini yang akan berdampak besar pada perkembangan ekosistem teknologi pendidikan nantinya.